戰略的使命是尋求“競爭優(yōu)勢”。

但是，巧妙的是：

在這個(gè)世界上，只要與“優(yōu)”字有關(guān)的詞匯，諸如優(yōu)勢、優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)秀、優(yōu)勝、優(yōu)美、優(yōu)越、優(yōu)先，就一定與“特”字相關(guān)聯(lián)，諸如特殊、特別、特點(diǎn)、特征、特色、特長(cháng)、特效等等。

因此，競爭優(yōu)勢就是“特優(yōu)”。

記得在N年以前，身為全國政協(xié)主席的李瑞環(huán)同志到海南考察。在聽(tīng)完海南省領(lǐng)導同志的匯報后，精通哲學(xué)的李瑞環(huán)同志說(shuō)：

“特色”不一定是優(yōu)勢，但優(yōu)勢一定與“特色”有關(guān)。海南省的改革開(kāi)放，一定要立足自身“特色”，重點(diǎn)是對外開(kāi)放。

毛澤東是偉大的戰略家，有關(guān)于“優(yōu)”和“特”的關(guān)系，從何從“特”中造“優(yōu)”，毛澤東在其戰略經(jīng)典名著(zhù)《中國革命戰爭的戰略問(wèn)題》中，有極為精彩的論述。

在文章的開(kāi)首，毛澤東就振聾發(fā)聵地寫(xiě)道：

戰爭的規律——這是任何指導戰爭的人不能不研究和不能不解決的問(wèn)題。

革命戰爭的規律——這是任何指導革命戰爭的人不能不研究和不能不解決的問(wèn)題。

中國革命戰爭的規律——這是任何指導中國革命戰爭的人不能不研究和不能不解決的問(wèn)題。

從“戰爭的規律”，到“革命戰爭的規律”，再到“中國革命戰爭的規律”，“特殊性”越來(lái)越鮮明，“針對性”越來(lái)強烈，塑造“競爭優(yōu)勢”的方法，也由這些“特殊性”和“針對性”中，從而不斷地生發(fā)出來(lái)。

通讀毛澤東《中國革命戰爭的戰略問(wèn)題》第一章《如何研究戰爭》之第一節《戰爭的規律是發(fā)展的》，我們能夠得到如此深刻的戰略啟發(fā)：

首先，我們研究戰略，就必須要研究“規律”。

毛澤東說(shuō)，不論做什么事，不懂得那件事的情形，它的性質(zhì)，它和它以外的事情的關(guān)聯(lián)，就不知道那件事的規律，就不知道如何去做，就不能做好那件事。

“情形”是事物發(fā)展的外部特征，“性質(zhì)”是事物的內在本質(zhì)，所謂“規律”，就是在既要把握事物發(fā)展的“外部特征”、“內在本質(zhì)”的同時(shí)，還要把握事物發(fā)展“特征”與“本質(zhì)”之間的聯(lián)系。

第二，我們研究戰略，更重要的是要研究“特殊規律”。

毛澤東說(shuō)，我們現在是從事戰爭，我們的戰爭是革命戰爭，我們的革命戰爭是在中國這個(gè)半殖民地的半封建的國度里進(jìn)行的。

因此，我們不但要研究一般戰爭的規律，還要研究特殊的革命戰爭的規律，還要研究更加特殊的中國革命戰爭的規律。

第三，我們研究戰略，要研究在各個(gè)不同歷史階段、各個(gè)不同性質(zhì)、不同地域和民族的戰爭的指導規律，應該著(zhù)眼其特點(diǎn)和著(zhù)眼其發(fā)展，反對戰爭問(wèn)題上的機械論。

圍繞“著(zhù)眼其特點(diǎn)”和“著(zhù)眼其發(fā)展”，毛澤東從“時(shí)間”、“空間”、“性質(zhì)”三個(gè)戰略“維度”，教導我們根據“發(fā)展”，以及“發(fā)展的特點(diǎn)”去研究“戰爭的特殊規律”：

戰爭情況的不同，決定著(zhù)不同的戰爭指導規律，有時(shí)間、地域和性質(zhì)的差別。

從時(shí)間的條件說(shuō)，戰爭和戰爭指導規律都是發(fā)展的，各個(gè)歷史階段有各個(gè)歷史階段的特點(diǎn)，因而戰爭規律也各有其特點(diǎn)，不能呆板地移用于不同的階段。

從戰爭的性質(zhì)看，革命戰爭和反革命戰爭，各有其不同的特點(diǎn)，因而戰爭規律也各有其特點(diǎn)，不能呆板地互相移用。

從地域的條件看，各個(gè)國家各個(gè)民族特別是大國家大民族均有其特點(diǎn)，因而戰爭規律也各有其特點(diǎn)，同樣不能呆板地移用。

我們研究在各個(gè)不同歷史階段、各個(gè)不同性質(zhì)、不同地域和民族的戰爭的指導規律，應該著(zhù)眼其特點(diǎn)和著(zhù)眼其發(fā)展，反對戰爭問(wèn)題上的機械論。

第四，我們研究戰略，不僅要研究“戰爭的規律”，更要研究“戰爭的指導規律”。

馬克思說(shuō)，我們的哲學(xué)不是解釋世界，而是要改造世界。

同樣，毛澤東研究“戰爭的規律”、“革命戰爭的規律”和“中國革命戰爭的規律”，不是為研究“規律”而研究“規律”，而是為了在研究“規律”的基礎上，如何研究“戰爭的指導規律”，從而解決中國革命戰爭的現實(shí)問(wèn)題，從而贏(yíng)得中國革命戰爭的勝利。

為了提高人們對“戰爭的指導規律”的認識，毛澤東深刻地指出：戰爭的勝負，主要地決定于作戰雙方的軍事、政治、經(jīng)濟、自然諸條件，這是沒(méi)有問(wèn)題的。

然而不僅僅如此，還決定于作戰雙方主觀(guān)指導的能力。軍事家不能超過(guò)物質(zhì)條件許可的范圍外企圖戰爭的勝利，然而軍事家可以而且必須在物質(zhì)條件許可的范圍內爭取戰爭的勝利。

軍事家活動(dòng)的舞臺建筑在客觀(guān)物質(zhì)條件的上面，然而軍事家憑著(zhù)這個(gè)舞臺，卻可以導演出許多有聲有色威武雄壯的活劇來(lái)。

最后，毛澤東總結道：

一切戰爭指導規律，依照歷史的發(fā)展而發(fā)展，依照戰爭的發(fā)展而發(fā)展；一成不變的東西是沒(méi)有的。

我們不許可任何一個(gè)紅軍指揮員變?yōu)閬y撞亂碰的魯莽家；我們必須提倡每個(gè)紅軍指揮員變?yōu)橛赂叶髦堑挠⑿?，不但有壓倒一切的勇氣，而且有駕馭整個(gè)戰爭變化發(fā)展的能力。

指揮員在戰爭的大海中游泳，他們不使自己沉沒(méi)，而要使自己決定地有步驟地達到彼岸。指導戰爭的規律，就是戰爭的游泳術(shù)。

總之，只有通過(guò)“著(zhù)眼其特點(diǎn)”和“著(zhù)眼其發(fā)展”，著(zhù)重研究出事物發(fā)展特殊規律的“特”來(lái)，通過(guò)研究特殊規律，努力提高“戰爭指導規律”的“戰爭大海游泳術(shù)”，我們才能在激烈的市場(chǎng)競爭中，塑造自己“獨特的競爭優(yōu)勢”，從而“不使自己沉沒(méi)”，并且勇敢地“使自己決定地有步驟地達到”“成功的彼岸”。